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积累数学活动经验 培养学生的数学素养

邵焕
更新于: 2016年11月23日 08:28

本学期,我校结合区智慧课堂的评价标准,进行了大胆改革,力求打造成全学生,成就教师的高效课堂。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

11月17日,贾庵子小学,孩儿屯小学,第二实验小学进行了《商的变化规律》同课异构教研活动,在各校领导及全体数学组老师团队的集体备课,杨倩、陆春芬,陈晓松三位老师经过精心备课,为我们呈现了三节研讨课,搭建了互相交流的平台。本次活动各校领导亲临讲课现场,并进行了精彩点评。在本节课中,始终贯穿着学生操作,教师引导的训练,真正实现了学生为主体,老师为主导的角色转变,学生的数学素养得到了培养。

整堂课学生老师都处在数学思维的训练之中,校长的精彩点评同时也给我们指明了前进的方向。本次教研活动张校长,商校长,蔡主任亲自为我们解读教材,量身打造每一个教学环节,从细微之处入手,深入浅出,让孩子们真正感受到数学知识的形成过程,积累丰富的数学经验,为今后的学习打下坚实的基础。

    此次活动虽然结束了,但我们在打造智慧课堂的教学工作还会进行进一步的探索研究,相信在领导的指导下,我校的工作会更上一个台阶!

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