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《这样当好班主任》学习体会

刘向辉
更新于: 2018年12月29日 14:55

观看了李镇西老师的讲做视频《这样当好班主任》。李老师幽默、激情、充满着切身体验的真情报告令我受益非浅,使我学到了很多很多……

要当好班主任并非易事,从李老师的报告中我学到了到想当好班主任应该这样做:

走进学生的心灵

要走进学生心灵,班主任就要走进学生生活,尽可能多地和学生生活在一起,了解他们发展的需求、兴趣爱好、个性特长,温暖他们的心。李镇西善待学生的求助,真诚地和他们做朋友。李镇西善于化解学生的抵触情绪,经常和学生进行“非功利谈心”,巧妙地把自己的教育意愿转化为集体舆论。

加强信念理想教育

班级建设目标规定了班级建设的任务,是开展班级活动的依据,是班级建设的出发点和归宿,是鼓舞学生建设班集体的力量源泉。李镇西的班级教育不仅目标明确,而且突出人格引导,在“学做人”上下功夫。

真爱学生

  真爱了,才会关心。为每个新生写一封信。我从教十八年,做到了吗???没有!不要说写信,连谈心都很少。既不谈心,又不管教,学生如何敬你,如何服你???你,不爱学生,也不管学生,所以,你的课,学生不会很爱!!!

善于倾听

   李老师说得很不错,教育是门倾听的艺术。你,要善于倾听,多让学生讲,在听的过程中,去抓学生的信息,去想学生的心理。这样的老师,才会真正的走入学生的内心。

 循循善诱

  李老师和学生的交流中,是十分的讲究方法的。是的!在面对无理或是极气人的学生,老师都不可以生气。因为生气非但解决不了问题,还会让事态越来越严重!学生犯了错,你认为是错,可他们却认为是对!所以,站在学生的立场想一下,多理解一下,不要急,多听听学生的意见!如此一来,你才能抓到问题的关键点,你才能善于解决问题!

学会引导

李老师今天让我学会:生气的时候,一定要理智,切不可把气氛搞僵!理智下来。 以后,在想要与学生沟通时,一定要先想一想,我,应用什么法子,才能最好地解决这个问题。当你,找到一个法子时,一定要先想想后果,预设一下,后果如何,才开始去做,这样,会是最好的效果!!!

李镇西老师说:“教育着是美丽的。”我十分赞同。每天看到一张张快乐的小脸蛋,一双双渴求知识和怀揣梦想的眼睛,我觉出了幸福和希望,同样也感到教育责任的重大。作为一名人民教师,应该热爱生命,热爱教育;享受生命,享受教育。让我们的思想慢慢地成熟,不断完善自己,最终实现自己的人生价值。

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  • 所有评论(1)
  • 张瑞华
    刘主任关于班主任工作的见解,分析得深刻而且透彻。学习领教,受益良多。
    2018-12-30 07:48 回复