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巧激趣,促读书

张毅民
更新于: 2017年3月28日 15:24

     今天上午,带领孩子们整理图书馆阅览室时,在密密麻麻排列的书丛中,意外发现了一本尘封已久的老书——《大地的儿子——周恩来的故事》。书真是够老了——封面已经残缺不全,纸张已经薄脆发黄,拿起书轻轻翻看时,灰尘从书页中飞扬而出,一看定价:2.78元!这是哪个年代的遗存哦!

      本周我们语文课上正在学习“缅怀革命先辈,继承光荣传统”这一主题单元,第四篇课文《一夜的工作》记述的正是周恩来总理一夜的工作。我像寻到宝一样拿起这本书,走进教室,对学生们说:“老师刚才在图书馆找到一本年代久远的书,讲的是我们敬爱的周总理的故事。这可是咱们学校图书馆的“镇馆之宝”啊!有谁想看吗?”话音刚落,好多孩子的手臂都高高举起,嘴里嚷着“老师,我想看!”

      哎呀,当时真被孩子们读书的热情感动了!我说:“现在,只有一本书,我们轮流阅读吧!每人读它的时间是两天,两天后就要传给下一位同学。所以在这两天里,你要争分夺秒地挤时间把它读完。”按照座位顺序,书先交到王钰菲手中,小姑娘也像得到宝贝一样,马上开始翻看。

      下午第一节上课前,我在班里问王钰菲说:“中午读书了吗?读到哪了?”小姑娘骄傲地说“老师,今天我读了一中午。读到周总理在南开上中学的部分了。”别的孩子着急地说“你下午放学后也抓紧读啊,读完好传给我们!”我趁机说:“介绍周总理和其他革命先辈的书还有很多,暂时轮不到的同学可以先找来读读啊!”

嘿,没想到一次意外的推荐,还掀起了孩子们阅读的小高潮呢!

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