那一抹淡淡的书香

更新于:2017-04-20 14:34
那一抹淡淡的书香
--读《给教师的建议》有感

商丘市民主路第三小学  姜  琳

        怀着崇敬的心情,再次捧起苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,走进感人至深的案例,朴素亲切的言语,充满人文关怀的师生交流,永不满足的探究精神,新颖独到的创新意识,对教育的执着和热爱,那一抹淡淡的书香,深深吸引着我,感动着我。

        走进苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,不禁感叹苏霍姆林期基的时代虽距今甚远,却如一缕春风,娓娓道来那教学中的苦恼与困惑,而让我感触最深的是“阅读”和“教学和教育的技巧和艺术”。

        在他的这么多的建议里,不止一次提到阅读,他将阅读放在了非常重要的地位上,他说,阅读应当成为吸引学生学好的重要发源地。他还说,你应当记住,无论哪一种爱好,如果它不能触动学生的思想和打动他的心,那就不会带来益处。读书足以移情,足以博彩,足以长才。使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

        苏霍姆林斯基说:每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。是的,我们教师要教书育人,就要树立终身学习的意识。唯有不断学习,勤奋读书,我们才会有丰富的源头活水,才能不断丰富智慧,才能更好地实现灵动课堂。

        书中有一个故事让我记忆犹新:一位有三十年教龄的历史教师上了一节公开课,来听课的人很多,他们本来都打算在课堂进行中写点记录,以便课后提些意见的。可是他们听得入了迷,竟连记录都忘记了。他们坐在那里,屏息静气地听,完全被讲课者吸引住了,就跟自己也变成学生一样。课后,邻校的教师请教执教者:“您花了多少时间来备这节课?”历史教师回答说:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约十五分钟。”

        这段话在我的心灵深处开启了一个窗口,使我从中洞悉了教育教学技巧的一些奥秘:真正优秀的教师就应该用终生来准备自己的每一节课!

        上好一节课,很容易做到;上好两三节课,也不是很难;关键是上好每一节课……日复一日,年复一年,每天上好每一节课,这就难了,这就需要毅力,需要坚持的功夫。正如牟宗三先生所说:“不管你有哪方面的天才,只有在这一方面坚持下去,固执下去,你就能成为这方面的专家。”教学的道路上又何尝不是如此?有的时候我们不缺智慧和灵感,我们缺的是坚持。

        “读一本好书,就是同许多高尚的人说话。”这句话说到了极点。恰似读这本书的真是感受和写照!每次打开苏霍姆林斯基,每次细读苏霍姆林斯基,每次重读苏霍姆林斯基,总会得到许许多多新的启迪,总会忍不住玩味再三,沉醉于苏霍姆林斯基的文字里,去寻找灵感,寻找智慧,寻找胸襟,寻找精神!

        那一抹淡淡的书香,却清香四溢,时时沉醉于那一抹淡淡的书香,不断学习,充实自我,丰富智慧,用那一份执着和坚持,呵护与珍爱孩子幸福的童年!


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  • 所有评论(1)
  • 孟红丽
    那一抹淡淡的书香,清香四溢!
    2017-04-20 14:57 回复