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第十七期 苏州抱绿渔庄 韦光黻(字涟怀,号君绣,又号涧虚子。) 如此烟波,只应名士美人消受溪山清福; 无边风月,好借琼楼玉宇勾留诗画因缘。 写...

马桂玲 发表了新话题
注意方法指导,培养阅读习惯

过去孩子们读书,多数在家长的陪同下进行,更多的是关注故事。现在自己进行整本书的阅读。如何读一本书,在方法上我们应为学生进行适当的指导。引...

马桂玲 发表了新话题
激发阅读兴趣,让书籍成为学生的好朋友

研究表明,9—12岁是孩子养成读书习惯,培养阅读兴趣的关键时期。孩子们每天愿花两个小时看电视,却不愿花30分钟看书,这是我们现在教育的危机,对...

马桂玲 回复了话题
每日一联

上班桌上一本书

马桂玲 回复了话题
每日一格

永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

马桂玲 发表了新话题
如何引导学生有效地进行课外阅读?

《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。” ...

王小猛 回复了话题
每日一联

上楼桌上两盘菜(王小猛)

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每日一格

每日一格225: 在社会变化迅猛的时代,学习者才有未来。总是自以为饱学的人其实生活在一个已经不存在的世界里。 ---埃里克·霍夫

阅读行动 回复了话题
每日一格

每日一格224: 教育不是戏剧,少有跌宕起伏的剧情,但从不缺乏值得玩味的细节。 ---窦桂梅

阅读行动 回复了话题
每日一格

每日一格223: 阅读可以抵抗荒诞,因为阅读带来自我启蒙;而言说亦可抵抗沉默,因为话语即力量所在。 ---蔡朝阳