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教师能创造良好的情境,能激发学生的阅读兴趣。

小学生的语文阅读教学,首先,可让学生带着问题学;其次,让学生在读中发现问题。

越问的课堂教学的重点应放在读上。

阅读能开阔学生的心房

油麻地小学的十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草...

读过曹文轩的作品,太多的镜头在我的脑海里时时浮现,就像回到了我的童年。

阅读可以修养身心,希望孩子们能在阅读中汲取营养。

学生阅读积淀不足理解力相对会差

群文阅读能大大地提高理解能力。

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每日一典——于长云老师邀您共品历史典故
每日一典 典故是指诗文中引用的古代的故事、典制以及词句。典故在古籍中都有出处,有来...
2018/12/26 - 2019/12/26