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培养学生良好的学习习惯,教师力争做到:“教是为了不教”。

教师要多引导学生的阅读内容,鼓励学生阅读好的书籍、指导学生的阅读方法,并给学生阅读创造一个良好的读书环境、读书氛围,同时要给学生松绑、减...

姜再国 发表了新话题
【耕心雅舍】经典阅读工作坊招募

【耕心雅舍】经典阅读工作坊招募热爱传统文化、喜欢阅读的人员参加。如果您喜欢阅读,热衷传播传统文化,请点击下面的链接,申请加入工作坊,欢迎...

阅读曹教授的文章,就是感触纯真.

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向高老师学习

宋亚环 发表了新内容
小学阅读教学

阅读教学不能仅限于现成的教材,那样学生的阅读量会太少,阅读面太狭窄,学生的视野放不开。但教师可以利用现成的教材教会学生阅读方法,让学生利...

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每日一典——于长云老师邀您共品历史典故
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