盛鲁杰的近期动态

盛鲁杰 回复了话题
每日一联

回复 @阅读行动: 上床床上一本书

一副滄桑臉,互相看,曾經花好月圓。還留著憤世嫉俗銳氣,雞湯保健羞談。春去也,不留戀,楓葉紅花向晚。感恩師大中文,從茲起步,到今天,33年。

一个接着一个, 学校的报告厅, 面对着台下一双双 澄澈的,单纯的眼睛。 因为不怀疑,信赖, 才有如此透亮山泉般的眸子。 我该怎么回报你们? 我也...

过年有感: 儿时盼着过新年 大鱼大肉白米饭 走亲访友放炮仗 拜年还有压岁钱 收音机里说相声 爷爷奶奶不上班 贫富谁家不如是 不怨地也不怨天 辛苦操...

老柳垂岸,松柏入雲。 亭台樓閣,斗角勾心。 快雪時晴,寶帖猶存。 牡丹新芽,黃花迎春。 海水漪漪,碧草茵茵。 薄雲白日,朗照乾坤。

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想象与联想,初一的教学重点放在那里?

第六单元的课文有一个共同的特点,就是富于想象力。不论故事,诗歌还是寓言,几篇文章都有这个特点,于是,想象与联想,也就成了这一单元的教学重...

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寓言仅仅是用来讽刺别人的么?

《寓言四则》的教学,教师们需要注意一个问题,就是寓言的教育意义。我们常常把寓言作为讽刺的利器,是手电筒照别人的。还常常习惯于把讽刺的对象...

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《皇帝的新装》的教学重点在于引导学生思考故事的意义

《皇帝的新装》绝不可以给学生规定一个标准的主题,不可以全班归纳一个似乎共同认可的主题,那样,不合适《皇帝的新装》本身多意义的文本特点,于...

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“化整为零”,设计《皇帝的新装》的速读训练

《单元提示》:“本单元学习快速阅读,力争每分钟不少于400字。”同时提出了训练方法的建议: 1、“阅读时,尽量扩大一次性进入视野的文字数量。” 2、...

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第六单元教学,要注重落实教材首次提出的提高学生阅读速度的训练项目

提高学生阅读速度的训练,是教材继默读、朗读等阅读方法后提出的一个新的阅读方法的训练,阅读速度问题,是默读训练的“升级版”。是对默读速度、质...