张文学的近期动态

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词汇处理

基于目标词汇会学习的任务设计应该至少有两个子循环组成:基于文本理解,提炼目标词汇,机械操练;结合目标词汇,重组文本信息,灵活运用。学生通...

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词汇教学

可以在教学中实践,英语词汇的引申义、比喻义、语用意义、常用搭配、反义词、同义词、上义词要视学生情况适度把握。在高三的复习阶段,完形和阅读...

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梦想

人人都有梦想,可梦想不是一蹴而就的,需要现实的台阶。而这台阶需要辛勤与汗水,毅力与胸怀的铺就。学会在黑暗中蓄势,在挫折中满怀希望,人生才...

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妈妈与教师的身份

作为一名教师,习惯了去评估和审视。而作为一名母亲,更多的应是疼爱,不过多的评判,有的是欣赏,亲情的沟通,更容易达成言传身教的效果。

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奋斗目标

很开心,找到教师的奋斗目标,成为“明师”, 学生的“恩师”。

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阅读明智

阅读:良好的阅读习惯,目标明确的阅读,才能使人明智。

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明确读书的目的

明确读书的目的。书的种类很多,每个人都会读到不同的书,读书的目的是什么决定了该如何读书?怎么读?读后你会领悟到什么?还是单纯的娱乐?

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教育情怀

自己的人生要自己去努力,教育行走中追随优秀的人。不忘初心,砥砺前行!

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张巧老师的发言

好课不是说出来的,不是模仿出来的!是练出来的,是需要研磨的! 好教师不是叫出来的!是在教学实践中摸爬滚打历练出来的!

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教师的专业提升阶段

教师的专业提升阶段,是我在唐山市阅读行动中的张彬福教授讲座是学到的。希望和大家一起分享。一、 说别人的话, 说准(科学性);二、把别人的话...