董淑娟的近期动态

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滋养的源泉---阅读

滋养的源泉-----阅读 钱营镇第一小学 董淑娟 食读这本书,每一篇文章都在挑逗着我的“味蕾”,作者各自读书品味的角度不同,有一路成长的心路历程,...

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滋养的源泉----阅读

滋养的源泉-----阅读 钱营镇第一小学 董淑娟 食读这本书,每一篇文章都在挑逗着我的“味蕾”,作者各自读书品味的角度不同,有一路成长的心路历程,...

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读《清净的哲学》感悟

读《清净的哲学》感悟 文章的开头有这样一段话,触动着我全身的细胞。 古人提倡“耕读传家”。耕田可以丰五谷,养家糊口,以立性命。读书可以知诗书...

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墨香一路点染

墨香一路点染 钱营镇第一小学 董淑娟 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-读书。古人提倡“耕读传家”。耕田可以丰五谷,养家糊口,以立性命。读...

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墨香一路点染

墨香一路点染 钱营镇第一小学 董淑娟 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-读书。古人提倡“耕读传家”。耕田可以丰五谷,养家糊口,以立性命。读...

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让师爱还学生童真——读李镇西《做最好的老师》有感

李镇西的大名,如雷贯耳。他的著作《爱心与教育》很早就听说过,假期中有幸拜读此著作,让我明白了“爱是教育的主题,爱是教育的源泉。”其中反映李...

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读华应龙老师主篇的《我就是数学》感受

常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。”我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书? 于是从序开始,认真...

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读《用心做教师》有感

刚读完了一位草根教师霍庆的教育情怀,当我读到第四篇教育琐思中做一位思考的教育者时,霍庆老师 、有追求、善思考的教师已经成为了优秀教师的共同...

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听员书鸿老师读书报告体会

我听了员书鸿老师的化错·róng 错,让我想到了英国心理学家贝恩布里说过的一句话:“差错人皆有之,而作为教师,对学生的错误不加以利用则是不能原谅...

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听刘丽娟老师读书报告体会

我刚才倾听了刘丽娟老师的《让评价把课堂点亮》,我认同她的观点,她在读书报告中提到点拨式评价要有针对性,针对学生不同的回答给予不一样的回答...