专家之理论，有道理。站得高，看得远，高屋建瓴。只是和我们实际教学有一些出入。我们老师，不是理论上问题多，是管理学生方面问题大。学生普遍厌学，单教师一方面努力，有一巴掌拍不响，唱独角戏之感。