研修日志

参加国培学习，忙碌而充实，让我重新感悟着教育的真谛。每位专家及教师的讲座都在为我打开了一扇扇窗，让我在教学中少了一份迷茫，多了一份自信。通过这段时间的学习，给我更多的是教学理念上的更新，下面是我粗浅的体会：

    一、教师应该重视学生的德育教育。因为教师对于孩子理想的形成有着不可或缺的影响，所以我们的一言一行都应该慎重。我们应该成为孩子成长道路上的引路人。

    二、教师应该走进孩子，走进孩子的心灵。教师要带着真诚、热情、平和，去和学生取得好的沟通，去了解、尊重、信任、欣赏学生，走进他们的心灵，去倾听他们的心声。在课堂教学中，作为学生的知音的教师可以很方便地带领学生走进知识的领域，进行有效的探讨，去锻炼他们的能力，去解决一个又一个问题。因为心灵的相通使师生们拥有了共同的语言，学生的思维就被激活，课堂的教学就能够形成生动、民主、合作的氛围，就能够顺利达到预设的目标。

    三、教师应该注重和学生的平等对话。对话是师生基于互相尊重、信任和平等的立场，通过言谈和倾听而进行的双向沟通、共同学习的过程。“知识在对话中生成，在交流中重组，在共享中倍增”。师生通过对话分享彼此的思考、经验和知识，丰富学习内容，求得新的发现。“一个桃子跟一个桃子交换，得到的是一个；一个思想跟一个思想交换，得到的是两个，甚至更多。”对话教学有助于激发灵感，产生新颖的观点、奇特的思路，从而增强思维的灵活性和广阔性。

      这次远程培训给了我一个学习的机会，让我从这种形式的学习中收获到了新的教学理念，希望能把更多有价值的东西运用到我的教学之中。