研修反思
乔迎春
更新于: 2015年4月17日 13:24
作一名普通的数学教师,对于网络已不陌生,然而能够有效地利用网络提高教学效率却是我的短项。尤其是平时对现在最火的微课程相关知识进行深入学习的机会不多,而这次的学习正好为我们提供了难得的学习机会。经过这次研修,我深深的感觉到:教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的基础。通过这几天的学习,我的确收获不少,同时也给自己的教学带来了新的提高。
通过学习,我从中不但学到了新的知识,还解决了平时教学中的许多疑难问题。微课是现在最流行的一种教学方式,作为一名农村一线教师,在平时去市里参加教研活动时,我体会到我对微课程这一知识的严重缺乏,因客观条件有限,我一直对微课程的学习停留在自己毫无系统的学习之中。这次的学习正好给我提供了系统学习微课程相关知识的难得机会,我经过了系统的学习,对微课程制作的相关知识有了深入的理解。我能够根据我班的特点独立制作微课,在课堂上学生反馈的效果非常好,提高了课堂教学效率。
对于这样的学习来说,也许我们付出的是忙碌,但我们收获的却是提高,是教师基本素质的提高,它是我们今后工作的资本。并且这样一种学习方式,从传统的培训模式中走向网络平台时,产生了极大新鲜感和神奇感,更重要的是这个平台给我们提供了无限广阔的交流空间,我们在课程改革的实践中有许多问题,困惑、思考、收获很难有机会倾情表达,这个平台为我们一线教师提供了难得的交流研讨的机会,我会珍惜着难得的机会,继续努力学习提高自我!
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