在学习中不断地成长

向阳中心校：冯微微

     怀揣求知欲望，我如期走进了北京大学远程培训的课堂，成为“国培计划（2014）”——黑龙江省教师信息技术应用能力提升工程培训项目的一名网络研修者，开始了第一个周期的学习，在学习中关于时下流行的微课教学不但在模式上有了进一步直观的认识，而且对如何应用信息技术制作微课课件有了初步的了解。下面就本次研修学习我做以下简单的小结：

1、理论提升

      在专家引领性资源学习中，按照课程计划我对必修课程和选修课程进行了认真观看，学习中使我对微课程的设计与制作有了初步了解，为工作中真正的实施微课程提供了理论基础。

2、技术支持

      我去进修校的培训中也涉及到有关微课程的制作，当培训后独立制作相关作品时，偶感技术受到局限，平日了除了“百度一下”，便是向同行请教，现在我还可以反复去观摩视频，本次培训我今后的工作给予了很多技术知识。

3、团队交流

      在参与国培的过程中，关于如何操作流程，关于各学科微课程制作，关于目前课程模式流向……同事们针对感兴趣的话题，经常分享自己的观点和看法，在团队交流中我们都有很多收获！

      对我来说本次培训活动不仅是一次充实，更是一次指引。