这学期新转来了几个孩子，因此班级的小组学习有了改变，而小组学习又是势在必行的，因为直接影响着孩子们的自主学习能力的培养。

  为了更好的进行班级小组学习，班级各小组成员又一次进行了重组，同时学生的分工又得到了重新的安排，因此前两课未能按照小组模式进行教学，因此在重新分配小组成员下才得以实现。但是小组学习中又发现了组长引领小组成员进行合作学习中存在着的问题。因此特地用了一节课时间进行了师生间小组学习式互动，使学生明白了小组合作如何进行，并同时让学生明白了小组学习的有效性及重要性。如果能够在汇报时进一步培养学生如何汇报、展示同时去学会观察下面同学的进一步表现，相信效果会更好。

    但更为重要的是学生质疑上还存在着较大的不足，在此方面如果能够进一步培养，相信学生在听课要点上也会有所收获。