上午有幸聆听了外籍专家David有关ELT 课程标准设计的国际视野。从中国传统的家庭教育到学校教育，从传统的课堂教学模式到具有现代意识的课堂教学特色，David带领学员逐步深入，并采用国外流行的英语课标标准常规，来反思中国的语言课程标准规范，通过中外比较的方式进一步思考我们的语言课堂教学目标。

下午，北外张连仲教授以新课标修订参与者的身份给学员们进一步解读了新课标修订中的种种思考与关切。面对英语作为国际通用语的时代背景，英语教学如何确立具有中国特色的英语语言变体，在日新月异的变革时代如何实现英语教学的重点突破与理想超越，如何在语言教学过程中激发学生的创造意识，培养学生的逻辑及批判性思维，从而早就适应时代发展与个体发展的合格人才。