与书携手 逐梦前行
书,似一泓清泉,流淌心间,滋润心田;书,如一缕阳光,照耀心房,滋养心灵;书,更像一位挚友,陪伴身边,给我启迪,给我勇气,给我力量!与书携手,追逐梦想的路上我们一起走……
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李洪英同学们在阅读老师的陪同下,来到图书馆开始他们的图书馆奇妙阅读之旅。每个来到图书馆的学生先是清晰地了解图书馆的布局,熟悉图书馆新购买并安置的图书分类,之后在阅读老师的引导下,将自己选择的书带到各自的位置上,津津有味地进行阅读。开设图书馆阅读课,激发了学生的课外阅读兴趣。为了使学生的阅读更有效率,教师也在学生自主阅读的同时,培养学生养成随读随记的好习惯,完成图书馆随处可以取下的“精品阅读”记录卡。从而促进他们形成良好的阅读习惯,培养学生良好的阅读兴趣和如何获取知识的能力。当然,学生的阅读兴趣是需要保持的。学校通过每月开展的形式多样的阅读活动,让学生展示阅读的成果,促使学生的兴趣维持在一个良好的水平,是促成阅读长效性的一个有利的手段。比如:可开展“优秀记录卡评展”、“读书状元的评比活动”、“读书知识竞赛”、“读书演讲比赛”等一系列的读书分享活动。 通过活动,希望学生能看到自己的成长,收获更多的知识,培养阅读的习惯,让学生感受读书的乐趣,乐于读书,勤于读书,把读书当作生活中不可缺少的一个部分。2016-04-12 07:22 回复
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李洪英深有感触2016-04-12 07:19 回复