反思：

数学教育中包含的逻辑与思维学习训练有助于中学阶段青少年抽象逻辑思维的发展与成熟，这种成熟表现在心理方面是认知、思维、行为等多方面的发展与受益。很多学生的数学成绩不理想与青春期形式运算思维的发展也不无关系。数学教育也应当适度地考虑到个人差异与孩子的思维发展阶段问题。