倾听孩子的诉说，也是充分尊重孩子的权利。这不是纵容孩子的行为，也不能视做听任孩子的狡辩，这也是一种教育艺术。给孩子倾诉的机会，他们才会觉得被平等对待，也才会有什么事都会愿意跟你交流，倾诉。如果一遇到问题，连给孩子解释的机会都没有，那怎么能让孩子信服

1.永远保持商量的口吻。也就是说，无论在学校还是在家庭，不论是师生关系，还是父母与子女关系，都要遵从平等相待的共处原则。也就是说，处理事情要有个商量的口吻，而不是发号施令，使用体罚甚至是暴力。

2.给孩子反省的机会。当孩子犯了错误，一定不要打孩子。“打孩子是最无力的教育”。让孩子自己谈谈自己错在那里，给孩子表达自己意见和反省的机会，用爱包容和爱去感化孩子的内心世界。

3.要给孩子倾诉和解释的机会。当孩子犯了错误，不要立刻给予批评。所以作为老师，一定要给孩子倾诉和解释的机会，因为孩子是人，有自己的情感与性格，当他觉得受到不公平的待遇，他就会有情绪。作为教育者，我们应该站在孩子身心健康发展的角度，在了解清楚之后，再给一个客观的评价，给他一个信服的理由。长此下去，孩子也会愿意和你沟通，愿意表达自己的真实想法，将来也更愿意听取你的意见与建议。

4.耐心倾听孩子的倾诉。倾听孩子的倾诉有几大好处：第一，有利于开启孩子的小心灵之门，有利于教育者及时了解孩子的想法与感受，使得教育更加有的放矢；第二，有利于孩子不良情绪的宣泄，及时给孩子排忧解难；第三，有利于锻炼孩子的表达能力，与交往能力，培养孩子为人处事，及其健康的心态。

总之，我们要用发展的眼光来看待孩子的成长，把孩子看成成长中的人。正如陈云晓老师所说：“教育常常是三分教七分等，我们要在等待与帮助中让孩子成长”。教育是个伟大而又艰巨的课题，那么，教育的秘诀到底是什么，很多很多，但是有一个重要的秘诀，我们教育者不能不掌握，那就是——真爱。作为一名普普通通的教师，我将用自己的热情和思考去努力实现一名老师的理想，用真爱去唤醒孩子成长的渴望，用真爱去教育孩子，感化孩子，引导孩子，让孩子在快乐、激情与梦想中健康成长！