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水若清澈 心也优雅 ——《水知道答案》车轴山中学聊书会发言稿

于淑红
分类: 鱼儿的涟漪
更新于: 2016年5月30日 11:58

曾几何时,当智能手机可以成为半个电脑随身携带、缓存下载后,班车上闲暇时我就手不离机;曾几何时,当数据流量不再成为生活所负担而无时无刻都可以享受面对面聊天交流时,我又有多少大好的时光就这样悄悄地溜走……看书曾一直是我的所爱!小时候就曾喜欢小人书而爱不释手以至于现在家里的藏品完好如初!什么时候开始远离了书本?远离了心中那片所向往的神圣净土而这么不思进取、不好钻研甚至连最最基本的爱读书的习惯都抛之脑后了呢?自从冯校长姐姐和我谈过一番话之后我才有所醒悟。我的心一直都不拒绝读书,心底更是对好读书甚至嗜书如命的人或是我们所说的书呆子般的学者,我从来都是敬佩有加,现在的我为何又是这般的田地,如此地自甘堕落?难到仅仅因为已近中年?因为职称评定尘埃落定?还是因为现状的满足?手捧铁饭碗了不至于饿着?细思索后我感觉还是自己的目标方向感失衡、或是抵抗诱惑的动力不足所致。

就拿这学期来说吧,校长要求每周二下午4:30全体教师统一到多功能教室读书一节课。开始也曾抱怨过心中嘀咕过:“哪儿不能看啊,非一定要到这来不成?”但经过两个星期之后,我深深地感受到这个举措的正确!一直没有这样要求的时候我的时间在哪?我读过的书又在哪?学校给我们每位老师所发的书不在少数,可哪一本是我从头到尾细细品读有所思所感所悟的啊,有吗?我没有!而这次学校每周二一节课集体读书的要求,虽然我们的步伐是忙碌了些,但收获是真的很大!开学仅仅9个星期而已,一本书已经读了过半,这对于我来说真的是一个很大的进步啊!如果放在以往,可能又是一无所获的。这使我想到了我的学生们,为什么也是这么不情愿的学习写作业了,也需要当老师的我们督促监督才可以呢!我都要如此的被动看书何况我的学生们呢?从这一点上我就理解了我的学生。他们是我的学生,我是校长的学生,都要被监督提醒的啊!

你瞧,我书还没读就已经悟出了这么多。如果读了书我又得懂多少大道理啊!

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