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读《习近平用典》中的担当

张秋爽
更新于: 2016年6月2日 09:11

 

书籍,作为知识的载体,会让我们大家受用一生。作为青年一代,我们就应该多读书、读好书、好读书,不仅要提高我们的实践能力,更要修身、养德。近期我读了《习近平用典》,字里行间,无不展现着习总书记对国家发展建设的那种深谋远虑,对改善民生疾苦的那种不遗余力,更饱含对青年的那种殷切希望。面对时代的召唤,作为年轻的教育工作者,我们应该、也必须承担起青年一代该有的责任。

作为青年,我们就要有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的那种行动力。知识停留在纸上毕竟是“空中楼阁”,只有将理论付诸于实践才能实现理论的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。认识停留在思想的层面显然是不够的,因此,在实际工作中,我们就应做到精益求精,在虚心学习的同时也要在工作中加深对理论知识的理解。古代圣贤喜欢用生动形象的譬喻讲明人生境界,认为“鸢飞戾天”象征着一种极目高远的气度,作为与天地并尊的人呢?也应该如此。任何伟大事业不能一蹴而就,必须要戒骄戒躁,坚毅力行,才能够一览群山。这就需要我们仔细揣摩“如鸟初飞”的义理,不断地学习,反复地践行,直到一翅冲天,翱翔于九天。“大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也”,无论我们身处何种岗位,都要立足本职,肯于思考,善于钻研。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,我们年轻人更要脚踏实地,避免“眼高手低”,也不要有“当一天和尚撞一天钟”的敷衍心态,做个高质量的“螺丝钉”。

作为青年,我们就要有“问渠那得清如许,为有源头活水来”的创新精神。当今信息社会,知识更新速度越来越快,科技发展也是日新月异。作为年轻人的我们更应该把学习作为保持工作前进的重要手段,努力掌握最先进的知识和技术、最前沿的动态和趋势,用先进的理论武装头脑,用前沿的知识提升能力。“凡益之道,与时偕行”,我们要学会应用新技术,采纳新方法,尤其是适应新形势的教育管理办法,“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,年轻不怕失败,我们年轻人要敢于创新,勇于创新。

    作为青年,我们更要有“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的宽广胸怀。随着经济社会的发展,各种资源和生活方式堆积在我们面前,工作、生活压力也空前巨大。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,面对各种诱惑与压力,我们该何去何从?诚然,科技发展带来的先进工具充斥着我们的生活,我们也在不断学习和接纳新的事物,高节奏的“吐故纳新”造成对所学一知半解,在实际工作中,往往也会状况百出。因此,我们要接受新事物,学习新方法但不为其所累,透过繁芜嘈杂的表象去认识其本质,取其精华,弃其糟粕,学会各种资源的整合和有效利用,真正成为工具的主人。

作为青年,我们也必须要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着担当。身处网络时代,信息爆炸,面对纷至沓来的各种“负能量”,好逸恶劳、利益至上的思想难免会蠢蠢欲动。《习近平用典》中引用了震耳发聩、流芳百世的句子:屈原“亦余心之所向兮,虽九死其尤未悔”,诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”……熠熠发光的文字闪耀着中华民族的核心正能量,是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的强大精神原动力。我们是处在民族振兴、呼唤英雄、英雄辈出的幸运的一代青年,展现在我们面前的是一片任自己驰骋的沃土,也感到了肩上沉甸甸的责任。我们要牢记民族的嘱托、祖国的呼唤、时代的召唤,我们就能够心中装着事业、手中握着戒尺、肩上扛着责任,以敢于担当、勇于担当、善于担当的行动回应时代!

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