我认为日常的阅读和课堂上的阅读，尤其是语文课堂上的阅读还是有很大的差别的。日常的阅读主要是为了获取信息、增长知识，扩展人生经验，而语文课堂上的阅读主要目的不在此，而在于学习阅读，学习写作，甚至学习语文知识。所以，我们在阅读教学时，不要把过多的时间用在引导学生了解课文写了什么，更重要的是教会学生学习阅读此类文本的方法，学习文中的写法，培养学生良好的阅读习惯，激发学生阅读的兴趣。