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如何提高幼儿园教师素质

黎金燕
更新于: 2016年6月12日 15:21

幼儿教师应该具备的基本素质(一)较高的政治思想觉悟和高度的事业心1.热爱祖国、热爱人民、热爱党,拥护社会主义制度和无产阶级专政、拥护改革开放,能够自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,在政治上自觉和党中央保持一致,这是幼儿教师最起码的政治素质。2.热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,立志献身于幼儿教育事业。这是幼儿教师必须具备职业政治素质。(二)广博的科学文化知识和良好的语言文化修养。1.具有多学科的知识结构,其知识水平可以广不而深,即懂得的知识要多,知识面要宽,对幼儿的求知和提问能做到有问必答。2.幼儿教师应该能说一口标准的普通话,普通话应该达到国家一级乙等以上水平。另外还要具有良好的语言表达能力和讲读能力,能胜任对幼儿的语言教学。对汉字结构和笔顺的书写要准确无误,字体要流畅、美观,这是幼儿教师业务素质的最基本内容之一。(三)较好的艺体教学及组织幼儿艺体活动的能力1.音乐方面要掌握基本的乐理知识,具有识谱和创作简易歌曲的能力。在教学方面要具有边弹边唱、伴奏、演唱歌曲的能力和音乐教学的技能技巧。2.舞蹈方面要掌握幼儿舞蹈教学的基本理论和教学的技能技巧,要具有舞蹈创编、表演、编排能力。3.美术方面要掌握基本的美术教育的理论和技能,要具有绘画剪纸、折纸、泥塑创作技法。4.具有较好的体育活动能力,掌握对幼儿体育教学及组织幼儿体育活动的技能技巧。(四)通晓幼儿教育科学理论和各种课程的教学技能1.熟悉并掌握幼儿教育学、心理学专业理论,了解当前的各种幼儿教育模式,具有参与幼儿教育改革和教育科研活动的能力。2.熟练掌握幼儿智力训练的各种教育技能及各科教学法,能有效利用幼儿的身心发展特点及其兴趣和爱好,以创造性的教学方法开发幼儿的智力。3.具有较好的组织和管理才能,能管理和组织好班级活动,有效进行集体教育。4.掌握幼儿卫生保健理论,懂得营养学和常见病,传染病和外伤的简易处理知识。(五)良好的个性心理品质1.性情稳重、大方而不易急躁,活泼开朗,为人和气,情绪稳定,不易激变2.办事认真、耐心、细致,具有较强的观察力,能及时发现问题和解决问题。3.意志坚强,能吃苦耐劳,敢于向困难做斗争。(六)有优秀的道德品质和良好的文明礼貌行为习惯。1.工作认真负责,责任感强。与同事团结友爱,集体主义感强。2.品行端正、诚实勇敢、勤劳、朴实、尊老爱幼,乐于助人,大公无私,堪为师表。3.生活习惯文明,行为举止、待人接物文明合礼,能自觉做到“五讲四美”并且以身作则为幼儿做出表率。4.组织纪律性强,有较严格法制意识,自觉遵守法律。

                                                                                                                   黎金燕

 

                                                                                                            2016年6月12日

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