当天的天气很好，因此我们运用了计划中晴天的活动方案，本次活动让我最大的感想是：孩子们正整半天开放的活动中都能够很自然、大方、自主地去参与各项活动，没有孩子在活动中黏家长或因家长在而哭闹的现象，而且，孩子们都知道自己什么时候该去做什么事情，例如：孩子们早餐后收拾餐具、擦脸、漱口、选区计划、选择照顾植物活动分享玩具，第一个去分享玩具的孩子会自觉把孩子们带回来的玩具全部端到音乐室选择玩，整个基本过程不需要老师提醒和帮助，而孩子们都做得很好，充分地体现了孩子是活动的主人的教育理念，这是很难得的，在开放活动结束后家长集中小会议中，家长们也反馈了发现自己孩子更大胆、自信了，另外感觉幼儿园的活动非常丰富、孩子们都玩得很开心，作为家长非常放心。在此，在本学期和上学期的家长开放日活动中，我都发现孩子们状态很自然，就像平时一样，而且很多孩子们在活动中的表现还比平时积极主动，我觉的这跟我们的活动们内容和环境有很大的关系，因为我们的活动让孩子有很大的自由空间，而且是感兴趣，所以孩子基本没有什么压抑的情绪，因此，即使有家长在，孩子们已被自己的兴趣所吸引，因此能够自主、自然、愉快的参与着各项活动。当然这跟我们平时良好的常规培养也有很大的关系。