一、明确自己的义务，强化责任意识。

让学生逐渐明白，在每个人的人生过程中，因为职务和年龄阶段的不同，都会有自己的义务和责任。比如，学生的义务主要是学习，而学习的主要任务是听课和写作业；班干部的义务就是完成自己的本职工作等。这些方面，我都高度关注，严格管理和耐心引导，因为只有有了明确和强烈的责任意识，

才能会有较强的内驱力。

二、善于尊重理解他人， 强化感恩意识。

教育学生，我第一就要告知他们，为人首先要学会尊重。无论是帮助过自己的人，还是自己的竞争对手，都要学会尊重，尊重他人就是尊重自己。而且要善于感恩，就算批评过、嘲讽过、给自己痛苦、难堪的人，我们都要善于理解他们，甚至感恩他们，因为，每个人都要有自己的出发点，自己的立场，更何况没有他们，可能自己没有那么大的动力、冲劲。