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如何上好古诗词?

黄少明
更新于: 2016年6月15日 21:35

 

《宋词四首》教学反思

《念奴娇·赤壁怀古》《京口北固亭怀古》《雨霖铃》《声声慢》

1、对词的有关常识、名篇、名句的介绍,引导学生对宋词有整体感知;

2、加强诵读指导;

3、穿插诗歌鉴赏的专题指导。

反思:

1、四首词,但也上得点旷日持久,用时不少,讲的也不少,延伸的也不少,但觉得还是讲多了,留给学生自主讨论展开的不多,自我发挥的空间不多,越是经典名篇,越要懂得放手。

2、穿插了诗歌鉴赏专题:如何赏鉴诗歌的形象、语言、技巧等,但因时间紧,水过鸭背,具体操作运用的不足。

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