苏霍姆林斯基给教师的一百条建议  1、请记住：没有也不可能有抽象的学生  2、教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时 3、教师的时间和教学各阶段的相互依存性 4、把基础知识保持在学生的记忆里 5、"两套教学大纲"，发展学生思维 6、谈谈对"后进生"的工作  7、知识--既是目的，也是手段  8、关于获取知识  9、怎样把学生从事实引导到抽象真理 10、第一次学习新教材  11、思考新教材是上课的一个阶段  12、怎样使检查家庭课业成为学生有效的脑力劳动