曹文轩教授的《阅读与写作》视频课程，第十三讲中提到一个“底子论”。书分两种：一种是打下精神底子的书，一种是打完精神底子之后再读的书。特别提到现在的初中生和高中生的阅读史是有缺憾的，在他们的婴幼儿时期，相比较西方发达国家的孩子，少读了一种书，即图画书，日本也叫绘本。这种书可称为是打下精神底子的书，曹文轩教授给的标签是“大善 大美 大智慧”。

听到这儿，我有所感，因为对于图画书，我曾经关注了一小下。

在女儿二三岁的时候，我无意中浏览到红泥巴读书俱乐部的网页，从此成了红泥巴的会员。由此，女儿和我开始了阅读图画书的旅程。当时，当然也包括现在，图画书的价格非常的不菲，我就买俱乐部推荐的畅销书、获奖书。从那时候开始了解国外的童书奖项，比如凯迪克奖、安徒生奖、格林纳威奖、纽伯瑞奖等。在俱乐部网站推荐的图书中还细分安徒生奖获奖画家作品和安徒生奖获奖作家作品。当然到不了节衣缩食的地步，家中存有图画书只不过四五十本，在量上远远达不到曹教授提到的“上百本”。那时候，想到过利用图书馆，可是图书馆里几乎没有绘本，即使有，一个巴掌都数的过来。（希望馆里有许多，只是我作为资深普通读者不能看见罢了。）

后来女儿大了，虽然说我还在关注图画书，但是买的少了，至少年度童书T10的第一名想着收藏。或者，看着实在好的就买了送给同事的孩子。

再后来，就不买了，只剩下了一点点关注。几乎连“一点点”也没了。

再再后来，啊，儿子出生了，这小家伙赶上了好时候。图书馆专门有一个“绘本阅读区”，由此，我可以说随着儿子踏上了阅读图画书的“高铁”。

突然，有一天，我被一本图画书打动了，甚至把喜爱的图页拍照存在手机里，随时翻看、回味。我忍不住要拿来和大家分享，这本书的名字是《黎明开始的地方》。