好事多磨

上周，本以为给出版社寄去的是最后的修正稿，但似乎是好事多磨，到现在，书号还是没有拿到。其中的原因是编辑又叫改几个地方，但这次改的是这个地方，那次编辑又找出了新的地方。

王老师也许以为这也应该是最后一次，但我叫印刷厂的孙设计整理好发给她后，编辑又不满意。其中的原因是孙师傅改动了版面，页码也发生了变动，于是乎编辑不高兴了。我给设计孙师傅交流，他也生气，说是编辑不懂的设计，说是“脑袋叫驴踢了”。我只好劝他，好在后来按要求改了。

我又发给了孙老师，但愿这次能够成功。这样，不知不觉，又过去了一周的时间。

为了迎检

从上周开始，校长在周前会上讲，这次国家的双基验收非常重要、意义非凡。这不，周一开始，学生就打扫卫生：早读没有上过，有时到第二节正课，学生还在干着。下午，刚上完第一节课，就开始打扫卫生了。

为了迎检，忙坏了学校领导，忙坏了学生，也忙坏了老师们。但有些不大学习的学生倒是高兴得不得了：他们可以不上课了，可以不挨老师拾掇了。而有的学生，明明已经打扫完了卫生，还是拉拉着腚不肯进教室，在打扫卫生的地方是腻歪了再腻歪。

周四，吃过早饭，我就到了办公室，就开始打扫卫生：扫地、擦桌子、擦玻璃，整理物品。擦玻璃时，我海拔低，拿了把椅子，够不着，又在椅子上加了个凳子，算是能够够到最上面的窗户了。不过，还是有些危险，有些害怕。

我同桌的林老师，平时不大好拾掇，你给他整理了，不久他又会堆一桌子。这次，我还是一一给他整理好，擦干净。不过回来他看到后说：“还是这样好，这样整洁。”

擦完玻璃，整理好桌子，就角角落落、旮旮旯旯进行打扫。感谢这次大检查，办公室经过整理，还真是顺眼了许多，整洁了许多。

期中考试之后

这次期中考试，四班的语文成绩没有三班的好一些，而上次，四班要比三班好许多。究其原因，上次月考之后，四班的不少学生好像骄傲了许多——上课时接话吧的多了，听课不认真的多了，乱拾掇的多了。结果，我的预言还真对了，这次考试，接着成绩就下来了。不过还是应该要进一步引导，调动学生学习的积极性和主动性，改变一些不好的学习习惯。

第八节语文分享课

今天，是我们的第八节语文分享课。

期中考试后，我们开始学习九年级下册，而第一单元，就是现代诗单元，有艾青、余光中、戴望舒、舒婷等人的诗歌。我的打算，不想把他们拘禁于课本上的几首诗，让他们更深入的理解现代诗，喜欢上现代诗。我对学生说：“通过这种形式，我们认识到诗是最精炼的语言的精华，是最美的语言；通过这种形式，我们感受到现代诗的意蕴和内涵。一是升华思想，得到知识；二是体味现代诗独特的韵味。现在我们可能理解不了，但随着我们知识的积累，生活阅历的增加，我们会更深的体悟到诗的丰厚意蕴……”

于是，这周五，我们就拿出一节课来，我们举行了一个现代诗朗诵比赛。之前的时候，我给他们推荐了一些现代诗，如舒婷的《这也是一切》《致橡树》，刘半农的《叫我如何不想她》，徐志摩的《再别康桥》，戴望舒的《雨巷》，雷抒雁的《追求》，还有我自己写的几首诗等等。我说，可以在这些里面找，也可以是课本上的，还可以找自己喜欢的。

又找了6个评委，2个统计成绩的，倒是像模像样的。还别说，这个活动还是很成功的。有的小组，能够把一些诗背的下来。我想：学生哪怕只能够体悟到一点点，也许就是收获吧！

2016年11月18日星期五