开展活动，分享学生阅读的收获

        在学生的阅读过程中，教师有必要有计划地开展一些语文活动加以促进。

      （1）课内组织学生召开读书汇报会和读书经验交流会，让学生用简明扼要的语言把自己近期的读物介绍给同学，谈自己的读书体会，还要复述或背诵部分精彩片段。

      （2）举办读书笔记展览评比会。以投票的形式评选出最佳读书笔记3—5篇，并让获得荣誉者介绍经验，与差生结对，共同提高。

      （3）举行阅读、朗读、演讲比赛。给学生指定同一课外篇目，让他们以各种形式进行阅读比谁读的快、多、准，最后以答题的方式考查。这样不仅能增强学生的参与意识、竞争意识，更能有效地训练学生阅读的能力，同时促进了课外阅读活动的发展。

      （4）还可以结合教材开展其它活动，如组织学生观看电影、幻灯，收听广播，根据读物内容排练文艺节目等。

       以小组为单位开展活动，可让更多的学生得到锻炼机会；以班级为单位，应让不同程度的学生都有参加的机会。