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关注小学生情感

云小兰
分类: 教学随笔
更新于: 2016年11月24日 15:44

    在我的教学过程中,应多关注学生的情感,创设民主、和谐的教学气氛。

    学生只有对自己,对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语的学习效果,还会影响其他发展,情态是学好英语的重要因素,因此,我努力创设宽松、民主、和谐的教学氛围,要做到:

    1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中尝试,保护他们的自尊心和积极性。

    2、把英语教学与情态有机会结合起来,创设各种合作学习活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

    3、关注学习有困难的或性格内向的学生,尽可能的为他们创造语言的机会。

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