霍懋征老师是一位普通的小学老师，更是全国著名的教育家，她自称是一个平凡的人，周恩来总理却称她为中国的“国宝”。“没有爱就没有教育”，这是霍老师从事教育教学工作的座右铭。她说：一个老师必须热爱学生才能教好他们。在她的眼中，“没有不可教育或教育不好的”学生。她爱每一个孩子，“相信人人都可以成才”。60多年的从教生涯，她创造出没有让一个学生掉队的奇迹。没有体罚过一个学生，没有向一个学生动过气……她的教育理念在当今的时代，依然是教育工作者解决德育问题的“良方”。

当我看到霍懋征先进事迹我的心情久久不能平静，是感动是震撼，是自豪是幸福是酸楚……或许一切都有，但是最多的恐怕是自责。事迹感人至深，发人深省。她崇高为人人生追求，高尚的师德情操，强烈的责任意识，无私的奉献精神，都在向世人表明：她无愧为育人的模范，做人的楷模，她是当代人民教师的优秀代表。同为人民教师，和霍懋征模范教师相比我太渺小了，教师的职责是教书和育人，回顾过去的10多年教师生涯，我觉得该是既没有教好书，也没有育好人，教书时没有霍懋征那样尽职尽责，育人时没有将全部的爱付诸予学生，也没有那样的无私奉献精神。虽然这20多年来我一直很勤奋很努力地工作，但同霍懋征教师的付出与收获相比，真是相去甚远。

10多年来，我怀着满腔热情在三尺讲台上，面对台下一张张渴求知识的脸，也曾暗下决心,我要做一名出色的人民教师。工作上，勤勤恳恳，兢兢业业，对学生一视同仁。可背后总有人说我傻，笑我默默无闻工作。但当时我无论如何也不知道，我傻在哪。一年一年的过去

了，我终于明白别人说我傻的原因了：你的付出与回报不成正比。

时间可以改变一切，环境可以改变一个人。渐渐地，我也变了。变得不再任劳任怨，能应付的也就敷衍了事。

通过学习师德之魂，使我更深刻的认识到自己的错误。霍懋征老前辈说：“我没有做过什么惊天动地的大事，我所做的一切都是一个人民教师应该做的工作。”霍老师所付出的一切，是常人做不到的。同她老人家相比，我又做了些什么呢？我觉得自己很关心学生，很爱学生。可同霍老师相比，这究竟算不算爱学生呢？霍老师才是真正“把爱献给教育的人”,我决心向模范学习。