学习就像铺路

鲁迅先生说过：“世上本无路，走的人多了，也就有了路。”铺路既是一个开拓创新，也是一项逐渐完善，一步一步走向成功的事业。学习不也是这样吗？摆在我们面前的并不是一条坦途，而是充满了荆棘与坎坷。学习的过程就是一个排除困难，获取知识的过程。我觉得上课就是和学生一块铺路。

今天下午，我们班在操场上了一节别开生面的心理游戏课。学生被分为“猛虎队”和“神龙队”，以接力的形式进行，哪队先到达终点，哪队就获胜。两队士气高涨，都想给对方来一个下马威。谁知不凑巧，活动中，“神龙队”的一名队员没有顺利跨越障碍物，反而把体操垫子碰倒了，致使耽误了一点时间，最终以失败告终。

在总结成功的经验和失败的教训时，孩子们说的真不错。他们懂得了作为一个大集体，应该团结友爱，努力拼搏的重要性。通过这节课，胜不骄，败不馁，发扬优点，克服缺点……大道理被他们说的比比皆是，真厉害！

这节课不仅为学生指明了学习和生活的方向，也等于给学生配备了铺路的工具，这样就不再容易走弯路。

后来，因为“猛虎队”过于兴奋，使得“神龙队”的队员伤心至极，竟然趴在桌子上哭起鼻子来了，‘神龙队’的“阳光猫猫”哭得可是最伤心的。这是我没有料到的。但是，转念一想，快要期末考试了，何不将一军?于是借势扇风：“今天‘猛虎队’和‘神龙队’的比赛成绩只是暂时的，到期末我们再用成绩一比高低，‘神龙队’有没有信心超过‘猛虎队’？”

 ‘神龙队’的队员回答的声音响彻云霄！‘猛虎队’的队员当然不愿意，瞧他们在教室里摩拳擦掌，大有大拼一场的气势！当节课‘神龙队’的“阳光猫猫”第一个写完布置的课堂作业，竟然又高兴地笑了起来！瞧，这帮可爱的孩子！

学习气势就像是在铺路，在他们的未来还有一条充满着荆棘与坎坷的路，作为老师，需要适时了解他们的情况，知道他们急待解决的困难，和他们一块讨论，用多种方法把路铺通，铺好。等到一点点铲去了路上的不平之处以后，学习的路就会越走越平，越走越宽。

把学习当成铺路真是一个不错的方法。不信，你们也来试试？