我发现

  1.学生喜欢游戏，即使是初中生，建议多做一些头脑风暴的和知识联系很强的游戏，不要让学生一味的读和写。  2.单词和短语及特殊搭配给学生讲解时尽量采用情景法，过多的辨析孩子会很晕，但是在记忆时如果能有情景或者故事，学生可以很形象记忆  3.语法，建议在常规的讲解过后让学生做一些常规问答翻译填空练习，但是接下来要有错题辨析，这样学生才会更有印象  4.分析历年中考试题，讲解时就告诉学生哪里是考点，让学生侧重学习记忆 5.老师个人的魅力很重要，如果没有语言或者性格魅力，学生很难喜欢，尝试一 下幽默吧  6.记录和纠错是培养自主学习吸引学生的注意力的一种策略