通过两组群文阅读的教学，学生反馈道：1、群文阅读便于理清文章的脉络；2、群文阅读更有助于作文写作能力的提高；3、群文阅读让学生感到阅读是有规侓可循的，增强了学生提高阅读能力的信心。