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语文实践研修日志

张俊
更新于: 2016年12月23日 10:00

                      自从参加了远程培训后,作为一名语文教师,我对语文教学有了更深的想法,如下:

                    

                     一      激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养 

                        兴趣是最好的老师。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。在教学中我用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣,设计悬念,引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。    

                      二,培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

                         在语文教学中,阅读者对语言意义,语言情感,语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历,知识积累,认识能力,理解水平有关。

                          我因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜的让学生去思考,争辩,正真让学生体验到自我的价值。

                    

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