作为一名初中语文教师，对于语文教学有点自己的想法：

   一. 激发学生学习的兴趣，提高学生的语文素养，语文是一门充满思想充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论交流探究等学习方式已成为课堂的主流。“兴趣是最好的老师”，在教学中我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。

  二.培养积极探究习惯，发展求异思维能力。在语文教学中，阅读者对语言意义，语言情感，语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历，知识积累，认识能力，理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解，体会，要引导学生仁者见仁智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点播。

  三.重视朗读品评感悟，让课堂教学活起来。中学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作。

   四.让学生阅读许多课外书，通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。其次，重视丰富多彩的语文实践活动。此外，我很注重学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。