反思日志
冯会民
更新于: 2016年12月26日 09:52
通过学习我的收获非常的很大,我意识到提高运用现代教育技术的意识与能力势在必行。
现代教育技术与各学科课程整合的效果,取决于教师运用现代教育技术的意识与能力。对现代教育技术理论、媒体、手段、方法的认识及情感态度,决定是否愿意、会不会、善不善于运用现代教育技术与各学科课程进行整合。只有拥有了现代教育技术的意识,才有进行课程整合的意愿,才可能积极主动的进行课程整合。
增强现代教育技术意识,首先应该倡导,通过现代教育技术与课程整合后所产生的与传统教学效果的巨大反差,逐步转变教育教学观念,以全新的视野审视当前教育技术与课程整合的大趋势,同时反思和认识传统教学方法的陈旧、教学手段的落后,以及教学模式的局限,用全新的认识拓宽视野。其次,充分认识到提高自身现代教育技术的重要性和紧迫性,自觉地学习教育技术理论和方法,学习并掌握现代化教学媒体的使用和操作技能,学会根据教学内容和学生的认知水平、心理特点,选择和设计各种教学软件,不断探索和创造新的教学模式。
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