日常教学中，由于受应试教育的影响，老师很容易把知识，理论的讲解作为教育教学的主导，而往往忽视对学生的价值观的正确引导，其实这是对思想品德课程大纲的曲解。作为老师，在通过对教材基本理论阐述的同时，应结合中学生的实际情况和身心发育特点，寓德育教育于日常教育教学中，帮助学生树立正确的人生观，世界观，价值观，这才是思想品德课教学的最终目标。