通过“信息技术应用能力提升工程”远程培训，让我意识到传统教学模式已经不适应于今天的教学了，过多的强调教师主导作用的发挥，忽视学生的主体性，学生缺乏自主学习的兴趣，没有质疑和解决问题的余地。学生自主学练能力得不到很好的培养。

       教师应主动地参与到学生的行列中去，充当一名“裁判员”的角色。利用多媒体手段教学，会让学生想参与到其中去，会有很多意料不及的事情发生，教师要尽可能地备学生之所想，全面深入地探究思考，尽力将课堂教学过程运筹在帷幄之中。