没有教学的效果的教学活动都是无用功。老师教授学生知识，面对的学生大致分两种情况：第一种情况就是愿意主动的学习的，这类学生需要老师给予学习上的帮助，以便全面系统的掌握知识。老师只需要把精力放到教授知识上。第二种情况就是不愿意学习的，最让我们老师感到头痛。面对这类学生，首要的工作就是调动学生学习，采用的方法有强制和引诱。引诱是常用的最佳方法。

       怎样引诱呢？

把课本知识和生活实际结合，增加知识的趣味性。先简单浅显的，再深入难度的大的。学生目前接触多媒体多，喜欢动漫和游戏，我们就借助多媒体，把知识转化成动漫和游戏的形式呈现给学生。这就要求老师们具备这种转化的能力。不能再用传统的方法。因此平时的学习就是必要的。只有在学习中提高教学技能，才能满足学生学习的需求。