21世纪是知识经济时代，是智力社会。人类社会的各个方面每时每刻都在发生着变化。一个国家的发展潜力如何，关键在于人才的多少，孩子是祖国的未来，于是幼儿教育成了现代社会培养人才的一个重要关节。

　　3—6岁是学龄前期，也就是人们常说的早期教育阶段。也是人的身心发展的重要时期。人的许多能力是这个阶段形成的，如语言表达能力基本动作以及某些习惯性格也逐步形成。幼儿从刚出生起，她的生命就像一张白纸，除了父母之外，我们幼儿园的老师也是她们的一个启蒙老师。启蒙对于一个人的成长至关重要。幼儿的早期教育是人生的一个重要的起点，幼儿园成为了孩子重要的学习生活场所。实践证明利用在幼儿园的三年时间，启发幼儿的智慧，帮助幼儿健康成长为其终身打下基础，无论是教育界或家长现在都已认可幼儿教育的重要性。

　　幼儿园教育内容是全面的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术共五个领域，也可以做其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感态度、能力、知识、技能等方面的发展。

　　近年来，幼儿教育的发展速度最快，有着广泛的发展前景和现实需求。幼儿园的占地面积在不断的扩大，有的甚至大于一个中学，它为的是给予孩子们更广阔的天地。另外部分城市重点的幼儿园的学费也和一个大学的学费相当。随着生活水平的提高，年轻的一代父母愿意我了孩子花费。他们希望自己的孩子聪明、智慧优于别的孩子，这也是幼儿教育不断发展的一个直接原因。

　　幼教机构的发展也必然带动幼儿园课程的更新。在全球化合多元化的大背景下，在课程发展和实施时，人们更多关注如何为幼儿园教师和园长提供‘‘高品质’’和‘‘易操作’’的课程品柜台以及丰富的课程资源。幼儿园课程正在走从课程的标准化、统一化到课程发展和实施的自主性和多元化方面发展的道路。它培养幼儿的教学逻辑、语言、空间、节奏、运动、自我认识、人际关系、自然观察等八项智能的发展和能力。同时，幼儿园的教育应尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿的身心发展的规律和特点。以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异促进每个幼儿富有个性的发展。各个幼儿园也分别对托班、小班、中班、大班的孩子作了发展标记。

　　面对这么多活泼可爱的小宝宝，面对素质教育面对新课程的不断深入，一名优秀合格的幼儿园教师的素养也提升为当务之急。作为一个合格的幼儿教师，首先，必须具备四心;责任心、爱心、耐心、童心。每个幼师都应知道自己工作的本质目的和任务。小朋友是祖国的花朵，是最早的太阳。我们要让他们在幼儿园老师的帮助下健康、幸福地成长，成为今后的国家的栋梁，所以我们必须全心全意、尽职尽责。老师是一个无私奉献的专业，因为我们选择了这个行业，所以我们就要发自内心的喜欢班上的每一个孩子，耐心更是我们老师所不可缺少的。在家里他们是父母的心肝宝贝，在幼儿园里老师就是他们的依赖，所以老师应该耐心、细心的照顾每一个儿童。从事幼教的人来说，我相信大都是比较喜欢孩子的，喜欢孩子的天真、可爱、活泼、无暇，那么我们也要像孩子一样要有一颗快乐纯真积极向上、健康、永远年轻的心。除此之外，老师还要具备与家长、同事合作协调沟通的能力。

　　教育是艺术，艺术的生命在于创新，新的时代，需要的的教育，需要一只适合新时代发展的，具备创新意识、创新能力的新型教师队伍。当今时代，衡量一个国家的强弱，不是看资本的多少而是看创新型人才的多少。创新型人才需要创新教育来培养，而实施创新型教育的主题应该是创新型教师。创新教育要求教师富有创新精神。同样也要求我们教师树立职业观念、转变教育理念，要求教师培养学生的创新意识，最后，国家现在也注重幼儿园教师的专业发展，除了基本专业技能外的实施者，教师的素质直接影响教育的质量，这就要求幼教善于思考、勤于好学并且树立终身教育的理念来适应现代社会的发展。

　　老师是一个光荣而又崇高的职业，老师是孩子心中的百科全书。孩子在老师的精心呵护中健康快乐的成长，老师在孩子的欢声笑语中生命的意义得到了升华。现在老师们都在思索如何为孩子插上腾飞的翅膀

　　以上是我从教育的现实发展和学习中的一点感悟。我相信我国的幼教行业会有更大的辉煌发展，更相信不久以后，我们的祖国之园将会开满新一代的希望之花。