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不抛弃,不放弃

安娜
更新于: 2017年1月6日 09:07

     教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说:“师者,传道授业解惑也。”一名老师,传的不仅仅是学之理,更应该是人之道,一名老师,职为授业,更为树形。所以教师要有完美人格,让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。所以教师要有崇高师德,不管是教书,还是育人,都能让他的学生全盘接受,永记于心。从我踏上讲台,担任老师以来,我一直不断提醒自己,注意搞好与学生之间的关系,控制自己,对待学生要多一点宽容与微笑.但有时面对一些行为的学生难免也控制不了自己,和学生发生冲突. 

四年级一班的于同学是一个特别有个性的男孩子,思维敏捷,能言善辩,在同学当中有较高的优越感,经常无视课堂纪律,想发言从不等老师点名,课上想说话就说话,有时同学们和我的思路及谈话经常被他打断,有好几次,我都因为他而停下来,说服他注意课堂秩序,我对他费尽口舌,他的为所欲为收敛也是很少很少.课下,我从其班主任和其他课任老师了解到他就是那样的性格,学生本身还是不错的.因此,在课上,我都尽量说服自己用宽容与微笑来面对他,然而,这样不但没有感化他,反而助长了他的气焰。我对他的感官越来越差,觉得这是一个野性难驯的顽皮小子。

可是,后来发生的一些事情改变了我对他的看法。那段时间,他们班主任老师有事,我作为他们的副班,就暂时代管了班级里的一些事物。那正是学校组织庆元旦,张老师需要每个班都准备好不同颜色不同形状的彩纸卡片,可是,到下午的时候,我们班的彩纸卡片还不够,他知道了之后,马上就说到,老师我买去,接着,也没等我回话,就跑出去了。当时,我心理是不太高兴的,心说,臭小子,我还没说让你去了,就跑没影了。过了几分钟,他拿着一沓彩纸回来了,老师,给!我问他,花了多少钱啊,他笑笑说,老师,没花多少钱,不用给我,我是给咱们班买的!我当时被他感动了,表扬了一句,小小孩子,还挺关心集体。不过,我还是说,这是班级的活动,我们可以用班费的,把钱塞给了他。孩子们也被他的行为感动并感染了,都争着说,老师,我也去买!这一刻,我是感动的,孩子们是激动的,我相信,他自己的心中,也应该是骄傲的吧。

还有一次,四一班升旗,两个升旗手,都没有任何升旗经验,我们就早早到达学校,操练一下,准备第一节课的升旗。他作为上次升旗的升旗手被我拉来做指导教师!他小小的脸上满是认真和严肃,一遍又一遍的向本次升旗的升旗手们演示着,怎么降旗,怎么抛旗,怎么升旗,节奏怎么把握,升上去后怎么把挂钩挂好。。。他的小手冻得通红通红的,他的小脸紧绷绷的,他的表情特别专注和认真。在另外两个同学升旗演练的时候,他吟唱着国歌,声音不算响亮,可是,却是那么的神圣。他的表现,给我了很大的触动。谁能想到,那么顽皮的孩子会有这样认真的一面?

都说教学相长,是的,从那时起,我就开始思考并努力从自身找原因,我逐渐发现他是一个充满叛逆但又特别关心同学和集体的学生。我有意识的表扬他,只要他有表现好的地方,就好不吝啬对他的夸奖。并且多找抽时间找机会与他聊天,说一些他感兴趣的话题,走进他的心灵深处,不断了解他,关心他。逐渐地,我们之间达成了一种默契,叛逆的行为也收敛不少。

 每一个孩子身上都有他的闪光点和美好的品质。有句话说的好,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们身边的孩子们尽管这样或那样顽皮,让人头疼,但是他们身上真的有特别美丽的地方,我们要善于发现这种美好,同时,宣扬这种美好,树立这种美好的榜样,也许,那个调皮的孩子就这样不经意间长大了。

四2班的崔王刘同学,英语学习基础差,平时作业又不认真完成,作业也写的不工整。针对他们的这个情况,我实施了一个小方案,原来没想到能够成功的,竟然效果出奇的好。我让他们三个来负责收取英语作业本,收全了才可以走,最先收全的那一组奖励星。当天,我把作业布置下去后,每次拖拖拉拉,等着老师催才能完成的他们三个,认认真真的把作业写好了,而且写的特别工整,让人惊讶的是,他们特别认真负责,把他们所在的哪个组的学生作业都收齐了。这使我特别震惊,我大力表扬了他们,并履行了我的承诺,自此以后,他们三个都会催着我问,老师,咱们今天写作业本吗? 特别招人喜欢。以后,再交上来的作业,基本都能收全。如果有没收全的时候,他们也会主动提醒我,老师,某某某还没交作业呢!

他们三个,虽然学习不太好,但是,从这件事情上来看,他们身上是有亮点的,把他们的亮点挖掘出来,慢慢引导,使其亮点慢慢变大,我想,他们,也会慢慢进步的。

每一位为人师者,放弃了一个学生,可能会减少你的工作压力,可能会提高你的教育质量,可能会给你赢得荣誉,但你放弃的却是一个孩子的美好前程,放弃的是一个家庭的希望,留给自己的也将是一个永远的遗憾!! 不论现在或是将来,我们都有为人父母的一天,如果换做你的孩子由于某些原因受到他(她)老师不公平的对待或是被老师放弃了,你又做何感想呢??? 

我相信,找到了教育的切入点,并且利用合理的教育方法,教育一定能够成功! 

 

 


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