考试刚过，学生学习劲头不足,作为一个数学教师竟然用数学课与学生一起发表诉说感受，学生兴趣高昂，积极参与，诉说自己的心里话，说亲情，说友情，说学习，发真情，吐真言。这是一个数学老师很难享受的一个盛宴。多年以后，我讲过多少题我会忘完，也许很难忘掉这节课。