在课堂中使用英语进行交流，积极与学生交流、互动，调动学生的积极性，做示范性动作引导学生，这些教学观点更贴近我的教学实际情况。对我今后的启发：运用活泼的形式，运用科学的方法，让学生在英语学习中学得更多美丽的语言,创设情境，让学生想学，营造愉快的、充满创造性的氛围，激发学生学习的自觉性；传授方法，让学生会学，让学生合作学习、共同学习、自主学习、探究学习，让学生更加掌握运用语言的能力；学生是学习的主体，学习要以探究为核心，课堂要具有开放性。教学过程中每个学生的学习能力是不一样的，作为老师，我们要因材施教，时刻了解、掌握学生的学习情况，课程要面向全体学生。