在数学教学中，教师要善于引导学生用数学的眼光观察现实世界，只有从数学的角度观察周围事物，找出其中与数学有关的因素，提出用数学解决的问题，才能体会到学习数学的重要性，增强学好数学的信心。

  学会用数学，让学生有机会解决具有现实意义的数学问题，积淀生活回归数学，让数学教学更有“后劲儿”。