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教学的转变

李丹
更新于: 2017年2月16日 20:29

在网络研修中,我具体做了以下几点:(1)积极观看了视频课程及大量教学案例片段,时间达43小时之多,在观看视频的同时,积极发起话题。 (2)积极发表研修日志,并且主动发表自己看法,积极向专家及其他学员老师请教。经历这次网络教研生活,我受益匪浅,让我感触最深的是:现代教育要求教师要由“单纯、简单教书型教师向学习、研究型教师转变”。

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