在交流中开拓视野、增长见识、丰富信息„„网络教研的神奇力量着实令人震撼！   在网络研修中，我具体做了以下几点：   (1)积极观看了视频课程及大量教学案例片段，时间达43小时之多，在观看视频的同时，积极发起话题。   (2)积极发表研修日志，并且主动发表自己看法，积极向专家及其他学员老师请教。  经历这次网络教研生活，我受益匪浅，让我感触最深的是：现代教育要求教师要由“单纯、简单教书型教师向学习、研究型教师转变”，