一个10岁女孩自己画的《斗妈大全》漫画在网上热传，成为近几年的网络热点之一。这个漫画虽然线条幼稚粗糙，却诙谐幽默，图文并茂，让人看完不由会心一笑，同时也值得父母们反思。原来这个女孩因为考试成绩不好，遭到了妈妈的批评，随后便与自己的好友开始了《斗妈大全》的创作，最后总结出了18种斗妈大法。

漫画中许多“招术”让人忍俊不禁。比如：第三招，你老妈使劲骂你的时候，你可以：装哭(使点劲儿哦！)性质：软。注：一定要装得像(可以经常使用) ；第九招，妈骂你的时候，你可以说：下次一定会好的！性质：软+硬。(先骗过这一次，下次再想办法) ；第十七招，当你妈骂完你的时候，你可以：喊着要离家出走，拿一些东西，跑到楼梯口，哭着跑下去。性质：软；第十八招，你妈正骂你的时候，你突然说：我能上厕所吗？这样你可以躲在厕所里。性质：偏硬。(最好少用)。

一则《斗妈大全》基本涵盖了父母在批评孩子时的他们的态度：装哭、假装服软、顶撞、离家出走、把自己关在房间、躲在厕所等等。这些态度下的孩子对父母的批评很难做到理解接纳，这也说明很多时候父母的批评是无效的。

我曾经说过无批评教育是伪教育，也就是说在教育孩子的过程中批评和惩罚是可以作为一种教育措施的，但如何保证批评和惩罚的教育效果，直接考验每个父母的教育水平。

首先，父母批评孩子时要划清故意行为与非故意过错行为的界线。许多教育案例都证明，如果经常对孩子的非故意过错行为采取惩罚措施，不仅难以取得预期的教育效果，而且很容易使受惩罚者产生对立情绪，从而使今后各项教育因产生信任危机而面临窘境。所以父母批评孩子需要具体问题具体分析，及时调整方法，比如对于孩子主观故意犯的错，父母的语言可以严厉一些，并伴随着相应惩罚；但对孩子无意间犯的错，父母的语言就需要更多的理解和宽容，可以让孩子承担相应的后果责任，但不需要过多的惩罚。

其次，父母批评孩子要避免过多情绪的宣泄。父母很多时候批评孩子的本意是“为了孩子好”，但在实施的时候，往往又会夹带着自己个人的许多情绪，特别是在自己情绪不好的时候，批评的力度和惩罚的措施往往带着宣泄，比平时要严重。这一方面会让孩子对奖惩的评判标准产生混乱，导致他的情绪和认知上困惑和紧张；另一方面也会引起孩子内心的抵触和反感，从而会降低批评的效果。

所以父母在批评孩子需要就事论事，避免“翻旧账”，也要避免因为孩子的某个缺点而对其人格进行定性。比如很多父母会在生气时训孩子：“你怎么这么差劲？”“你简直坏透了！”这其实都是对孩子人格的伤害，最终影响批评的效果。

最后，父母还需明白批评和惩罚需要情感的基础。对孩子批评和惩罚并不是残酷无情的，更不是对爱的背离。在教育孩子的过程中，如果没有了情感基础，既偏离了教育的目的，也不可能取得良好的效果。对孩子批评和惩罚的前提是父母和孩子有着良好的的感情基础。这个情感的基础更多的时候体现为良好的亲子关系。

父母与孩子情感的基础需要建立在长期关爱的基础上，所以那些小时候不在父母身边，在小学后才跟父母一起生活的孩子，在成长过程中教育就比较麻烦。因为很多时候父母的批评和惩罚会让他们觉得父母是讨厌和憎恨自己的，这会引起他们的敌对态度和逃离行为。相反那些有感情基础的孩子，因为对父母有足够稳定的信任，所以会有一种“不管怎样，父母都是为我好”的良好预期，这样的批评和惩罚才不会伤害亲子关系，又让孩子得到教育。