音乐是一门充满美的艺术学科，但因其具有抽象性、流动性的特点，不能单独具体化、概念化，因此在课堂教学中不能以“教”为中心，它必须与有具体表演力的其他艺术相结合，促进空间及时间的灵活性，学生思维的活动性，组织形式的多样性来调和一个良好的课堂氛围。

      我们通过教学，让学生多了解一些关于音乐方面的知识，比如，音乐家图片，一些有名气的乐曲，及一些关于音乐家的电影，能够通过别人的阅历，让同学们对音乐产生兴趣，对于那些有音乐天赋的同学，让他们以此为例追求梦想。